浙江省某高职院校新校区建设项目可行性研究报告案例

　　项目名称：浙江省某高职院校新校区建设项目可行性研究报告

　　项目性质：新建

　　项目地点：浙江

　　项目背景：

　　我国高等职业教育的发展大概可以概括为3个阶段，第一阶段是从举旗起步到法律地位确认(1980-1998年)，第二阶段是从规模扩一张到发展方向定位(1999-2005年)，第三阶段是从示范引领到全面质量提升(2006一至今)。2011年全国高职学校的数量达到1276所，占普通高校总数的60%;招生数325万人，占普通高校招生总数的47.7%，占据了我国高等教育的半壁江山，在高等教育大众化进程中发挥了重要作用。

　　建设内容：

　　1、教学实训用房:教学楼群、实习实训楼群、图书馆、计算机中心、学术交流及培训中心等。

　　2、行政用房：校行政办公用房、学生综合服务中心、院系办公用房。

　　3、体育运动用房及场地:体育馆、游泳馆、体育活动标准场地(含田径场、篮球场、排球场、网球场等)。

　　4、生活服务用房：学生宿舍楼群、教工公租房楼群、学生食堂、生活福利用房(医院、超市、垃圾收集站等)。

　　浙江省某高职院校新校区建设项目

　　项目总投资：

　　本项目估算投资为16000万元。

　　项目结论：

　　社会效益：

　　1、浙江省交通运输厅

　　项目建成后，将整合该院现有教学资源，创造良好的教学、科研环境，对于培养交通运输行业的管理及技术人才必将起到极大促进作用，为浙江省交通运输业的人才输送与储备打下坚实基础，也必将对浙江省交通运输“十二五”发展规划的实施起到积极作用。

　　2、地方政府

　　建设新校区选址位于某地，该地点集中了一大批职业教育学院，地方政府同时也希望将该地区打造为大的教育基地，项目的建设符合地方政府规划。

　　3、当地群众

　　项口建成后，在校学生人数约1.2万人，教职工约800人，如此巨大人流聚集本地，必将给当地消费、基础设施建设产生良好影响，促进当地经济文化发展。