湖北省某“211工程”建设项目申请报告案例

　　项目名称：湖北省某“211工程”建设项目申请报告

　　项目性质：新建

　　政策背景：

　　人口、资源、环境是人类社会在新世纪生存和可持续发展必须解决的主要课题，当今，人口剧增、资源匮乏、环境恶化、灾害频发、水资源紧张、地面沉降等问题已对人类生存提出了严峻挑战，影响了可持续发展。为此，为解决国民经济可持续发展需要解决的理论问题和技术问题，国家纷纷出台了一系列鼓励政策。

　　土地利用：

　　本项目建设地点位于为学校现有空闲置地，不涉及用地及征地拆迁事项，无需考虑拆迁补偿方案。根据发展规划，本项目选址位于此地，不仅可以有效利用学校闲置空间，盘活资产。因此，该土地的建设利用合法合理。

　　经济影响：

　　(1)通过该项目可以带动“测控技术与仪器”专业的建设，形成以地学智能仪器为突破口、以环境与建筑物无损检测为主要服务领域的学科特色。

　　(2)带动光学、光信息科学与技术及其仪器科学与技术等学科的发展。

　　(3)研制开发单摄影像片成图软件系统和基于多种技术集成的变形监测与数据处理自动化系统。

　　(4)带动软件工程专业的发展，形成一个新的面向应用的特色学科。

　　(5)带动通信专业的建设和发展。

　　(6)推动城市数字化建设技术的研究 。

　　(7)推动数字国土技术的研究和相关学科的发展。

　　(8)网络信息安全技术研究

　　社会影响：

　　通过某“211工程”建设，学校在学科建设、师资队伍建设、科学研究、科研和管理的运行环境、教学育人条件等方面将取得重大进展，为把学校建成一所以资源、环境、地学工程技术等为主要特色的现代型、开放型、国际型大学打下坚实的基础。学校学科整体水平将大幅提高，在地球表层系统、地球化学学科、地球物质科学与材料学科、国土资源开发与地学信息、地学探测技术与信息工程、地下水资源与环境保护等优势学科将取得重大进展，开展科学前沿研究和解决重大科技问题的能力将明显增强。