安徽省某中学新校区建设项目建议书案例

　　项目名称：安徽省某中学新校区建设项目建议书

　　项目性质：新建项目

　　项目地点：安徽

　　项目建设的必要性：

　　二十一世纪是知识经济的时代，科技进步在经济增长中的作用将越来越突出，而且随着经济全球化和我国已经加入世界贸易组织，国际竞争愈演愈烈，面对新形势和挑战，望江要发展，就应切实落实教育优先发展战略地位，坚持规模、结构、质量和效益的内在统一。本项目建设，完善了教学设施，不仅优化了办学条件，提高了办学水平，而且有利于某中学扩大高中招生规模，为高一级院校输送合格新生，为当地经济建设培养有用人才，适应了望江县社会发展的需要。

　　项目定位：

　　徽省某中学是目前全县所保留的唯一一所完全中学，有深厚的文化底蕴。招生范围面向全县，随着办学规模的逐步扩大，招生对象也会扩大至周边县(区)。学校招生对象主要为初中毕业生，由于县城地区教育的需要，学校也招收一定数量的小学毕业生。学校计划通过3~5年的努力，将初中部逐渐剥离，使学校成为只有高中部的省级示范中学，以满足广大人民对教育的需求。

　　建设方案：

　　新校区总占地120亩，共建设各类建筑物面积38650m2，项目总资金6040万元。主要建设内容有：教学楼、科技电教楼、图书馆、综合办公楼、食堂礼堂、学生宿舍、教师住宅以及配套的其它辅助建筑和设施、运动场、道路、绿化工程等。

　　市场分析：

　　安徽省某中学招收的学生来源从以下方面进行分析：首先，从人口年龄结构看，2003年0~14岁年龄段人口占全省总人口23.46%，约为1444万人。同期安庆市0~14岁年龄段人口占全市总人口24.45%，约为145.5万人。这个年龄段的显著特点是：城镇人口基本上是独生子女，农村人口的独生子女比例也逐年增高。随着社会经济的发展城乡人民生活水平的提高，这个年龄段的人口绝大部分都会接受初中、高中阶段教育。可以预见项目未来的生源充足。

　　经济收益与社会效益：

　　通过以上财务分析，项目所得税前全部投资财务内部收益率为11.38%，大于7%的基准收益率，财务净现值(ic=7%)为1786万元，大于零。动态投资回收期(含建设期)12.07年，项目在财务上是可行的。通过敏感性分析，项目有一定的抗风险能力。

　　由上可以看出，项目的经济效益较好。

　　社会效益：通过研究表明，21世纪是知识经济时代，其显著特点是人才的竞争，党中央、国务院上个世纪末就提出“科教兴国”的战略，使教育的先导性、全局性、基础性地位和作用日趋显著。望江中学新校区的建设是合理配置教学资源，完善扩大教学规模的重要举措，不仅有利于该校完善办学规模和教育设施，更有利于促进当地经济建设和社会发展。项目建设是完全必要的。