安徽省某中学新校区建设项目申请报告案例

　　项目名称：安徽省某中学新校区建设项目申请报告

　　项目性质：新建

　　政策背景：

　　安徽省某县教育事业“十五”计划和十年规划的总体思路是：高举毛泽东思想和邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《安徽省教育振兴行动计划》，坚持社会主义办学方向，坚持邓小平的“三个面向”和江泽民的“四个统一”，进一步落实教育优先发展的战略地位，注重教育规模、教育结构、教育质量和教育效益的有机统一，进一步解放思想，深化改革，保证投入，加强管理，以《教育法》为后盾，努力营造良好的内外部环境，推动全县教育整体、稳步、健康地向前迈进。

　　土地利用：

　　本项目拟建区项目建设选址位于安徽省某县城的西南方东隔堤顶端，项目所在地社会经济发展及交通、水、电、通讯等基础设施良好，均可保证项目的运行。

　　经济影响：

　　从财务评价角度来看，项目所得税前全部投资财务内部收益率为11.38%，大于7%的基准收益率，财务净现值(ic=7%)为1786万元，大于零。动态投资回收期(含建设期)12.07年，项目在财务上是可行的。通过敏感性分析，项目有一定的抗风险能力。

　　由上可以看出，项目的经济效益较好。

　　社会影响：

　　安徽省某县人民在长期教学育人和工农业生产及实践过程中得到启迪：培养一个高中生就等于消除一个贫困户。项目实施后，望江中学每年可增收学生200人，进一步接受高中教育，提高文化科技素质，成为有用人才。从一定意义讲，也就是使城镇乡村200户家庭提高了科技文化素质。这对广大农村，尤其是贫困乡村来说，无疑是年年增添科学种田、脱贫致富的生力军。必将加快当地农村农业结构调整和向农业深度和广度进军的步伐，促进新阶段当地农村经济的发展，增加农民收入，缩小城乡居民收入差距，实现全面进入小康社会。